奇速英语全国公办校“百校百班”双师课堂领跑国内优质教育----看奇速英语如何让学...

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奇速英语全国公办校“百校百班”双师课堂领跑国内优质教育----看奇速英语如何让学生快乐学英语

　　2018年1月10日15:00-16:40，奇速英语全国100所公办校100个双师课改实验班在四川、河南、广东、山东、江苏、江西、陕西、云南等地小学/初中学校第二次开课!据悉，这是继1月8日奇速英语百校百班双师课堂首播成功后，受到所参加公办校方的高度赞誉!


　　课堂生动活泼 课后落实监督练习

　　来自河南宝丰的某所中学的学生，参加完思维导图课堂，趁热打铁练习奇速英语思维导图和每日一刻钟，老师劝都劝不住，非要做完作业再吃饭，该校的助教老师说，奇速英语的思维导图速记三年单词，调动了孩子们的学习劲头!同时作为助教老师我们深感危机，以后上课需要卖力才能往传统教学课堂指引了。

　　奇速英语创始人兼董事长蔡章兵教授认为，要做一个好的学习产品，做一个可以让孩子快乐学习的产品，那么学习50%的质量要在练习督促落实上。为此，奇速英语总部成立了专门的专属组委会!以蔡章兵教授作为全国公办校百校百班的双师组长的领导小组，同时配备了两位主讲名师，两位助教老师，两位服务人员，一位技术人员的工作组。并制定了对奇速英语加盟校、公办实验校，主讲，助教，工作人员，学生的奖惩机制。确定了周教研，月总结，半期期末等表彰方案。其目的就是抓好上课质量和落实好监督练习，为学员和学校提供更优质的教育资源。

　
　　关于奇速英语“百校百班”双师课堂的课程内容：

　　奇速英语“百校百班”双师课堂是以奇速英语思维导图速记三年单词的国家专利课程为主导内容。奇速英语思维导图速记单词：将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群根据该组群单词的内在联系进行分配，再为每组单词配上独家的故事，思维导图帮助记忆，再加上故事增强兴趣，让单词记忆有方法的指导。

　　后续拓展升级课程：

　　24个故事串记3500词汇：该课程是围绕着每个故事进行了词汇、句型、写作、完形等方面进行了扩展，涵盖了词汇、语法、写作、阅读等大纲要求的模块。因此，学生可以在享受故事情节的轻松时刻中，同时潜移默化牢记中学考纲里的词汇。

　　快速阅读：该课程是从技巧、语篇、文体、设题、题型入手，为优生装备阅读大法26招，其中16招必杀利器，每招又分技巧点拨、讲透一题、极速体验、举一反三四个步骤，大数据分析透明监管，助学生强化练习，步步为赢，读得又快又准!

　　课程内容只需要16-18次课，32~48小时即可完成，不占用学生时间，不影响学校课程正常进行。1学期时间即可以学完3年单词，帮助学生、老师减压减负，并且节约大量时间精力，轻松得高分。

　　奇速英语全面推动 “让中国2亿中小学生能享受公平而高质量的教育资源”

　　奇速英语构建的全国公办校“百校百班”双师课堂模式，利用“1个线上主讲名师+1个线下辅导班主任老师”个性化辅导相结合的混合教学方式，奇速英语主讲老师通过直播进行知识讲授与课堂互动，辅导班主任老师在班内负责维持课堂秩序、课前准备、课后答疑讲题、布置和批改作业，以及跟家长联系沟通。不仅有效节约师资成本，也极大解放了教育生产力、扩大名师的效能与产能，将名师资源辐射到三、四线城市乃至贫困农村边远地区，使得那些教育资源欠发达地区的孩子们也可以平等享受优质的教育资源，从而推进教育资源均衡化的发展。

　　参加奇速英语“百校百班”双师课堂的公办学校不仅有来自国内教育事业发达地区如江苏、广东、山东等地公办校的小学/初中/高中班级，还有两所均为国家重点扶贫县学校：重庆巫溪县天元乡中心小学校、云南省哈尼族彝族傣族自治县元江县因远中学!奇速英语心系国内贫困山区的孩子们，为他们带去奇速英语公平且高质量的教育资源。

　　奇速英语创始人兼董事长蔡章兵教授认为，双师课堂是未来解决教育资源不平衡的有效方式，让更多的学生享受到优质的教学资源，从而获得更好的教学效果;也是奇速英语推动实现“让中国2亿中小学生能享受公平而高质量的教育资源”这一目标奋斗的新征程。

  黄老师：17760376675 袁老师：13982203753
  蒋老师：13980503458 袁老师：18011421646